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攜手共創增員新篇章 積極組織發展基業長青人力倍增

組織發展金三角,基業長青永不倒!

杭州二區組織發展內訓圓滿結束。

本次組織發展內訓感謝區經理金方一郎金方總的大力支持與推崇,感謝所有給予支持和配合的老師和同學。

此次增員內訓的結束,意味著杭州二區新的增員征程的開始,善帝教育將攜手杭州二區共創增員新篇章。

領導人合影

善帝教育總裁 湯柳

杭州二區區經理 金方一郎

學習會場布置

“孟母三遷”的故事充分說明了一個良好的學習環境對于學習和成長的影響,為了給孟軻(孟子)選擇一個良好的教育環境,孟母曾多次遷居。

現在社會雖不能做到時常遷移住所,但是若是學習,一定會選擇一個好的學習環境,它必然是良好學習效果的前提和基礎。

杭州二區為了保障所有參訓學員的學習環境,在確定此次學習之后就要求內勤老師提前確定學習場地,提前準備所有學習的資料,對接講課的老師,為了此次學習做了充分的準備。

學習現場

課程開始之前,區經理致辭,強調了紀律以及此次學習的重要性,同時對于這次學習寄予美好的期望,希望學員們能夠收獲滿滿。

湯老師的授課內容不同于以往的學習,刷新了學員對于組織發展的一些傳統的認知,他的講課風趣幽默,風格頗受學員喜歡,現場學習氛圍良好,所有參訓的學員積極記筆記、積極配合老師并積極參與互動。

學習有兩種狀態,一是主動學習,二是被動學習。要想學習有效果,首先調整自己的狀態,變被動為主動,才能更好的吸收并消化老師所教授的知識與內容。

課中討論環節,以小組為單位,大家積極參與討論,各抒己見,發散思維,在討論結束后派出代表總結并回答老師的問題。這個環節關乎小組的榮譽,回答問題有加分環節,故小組成員對于回答問題很積極。

在調動團隊積極性方面,設立小組PK機制并配合一定的獎勵政策,能很好的實現想要的效果。

活動—按摩操

一般青少年集中注意力的時常大約是45分鐘左右,隨著年齡的增長,注意力集中地時長也會有所增長,所以一個成年人能保持學習狀態時長大約是60—90分鐘,不能超過一個半小時,否則會事倍功半,所以課程時間一定要盡量控制,要設置中場的休息時間,讓學員能夠調整狀態。

為了使狀態調整到最佳,一定要輔助一定的活動,解除疲勞,迅速回歸課堂。一節節奏感強的按摩操無疑是最好的選擇,幫助學員按摩頭部、頸部,舒展身體。

合唱—相親相愛一家人

感恩之心,人人皆要有之,

感恩是一種無形中的力量,它從內心深處鞭策你成長,以報答你的父母、你的領導等等你所愛的人。在這方面感恩的力量很多時候要勝于外部的刺激,因為它直擊你的內心,明確自己以及家人和團隊的目標,堅定自己的目標并且朝著目標不斷前行,才能真正實現目標并與家人以及團隊一起分享成功的喜悅,也就做到了歌詞中提到的有福同享。

創說會——職業規劃,成就夢想

2019年10月19日,湯柳老師主講的大約兩個小時的創說會;講授的內容區別與傳統的創說會,我們的主題是“職業規劃,成就夢想。”而且我們的創說會流程更完善,從創說會的演練到主持,到最后的促成以及成交的環節,我們全程把控并且希望把這一整套完整的植入杭州二區的團隊。

此次組織發展的內訓已經結束,杭州二區的增員工作勢必開啟一段新征程,祝愿杭州二區的所有團隊成員都能破除傳統增員模式,積極做好組織發展,做到團隊基業長青,人力倍增。

關鍵詞: 中國平安杭州二區

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